17 квітня
2-А клас
2-Б клас
15 квітня
2-А,Б класи
14 квітня
2-Б клас
13 квітня
2-А клас
4-А клас
2-А клас
9-квітня
2-Б клас
Майбутнє завжди вабить невідомістю. А що ж, як же і коли ж ... Ми будуємо плани і з упевненістю повідомляємо один одному: Я буду ... Я збираюся ... Я зможу ... Але на ділі - самі знаєте - все виходить інакше, причому, незалежно від того, якою мовою планували , В цьому Вам англійська не допоможе. А ось зробити своє майбутнє яскравіше, краще і веселіше, вивчивши щось нове, - запросто! Новий випуск SMART граматику я присвячую майбутньому. Однією статтею тут не обійдешся. Почнемо з Future Simple vs Be going to.
11-А клас
11-Б клас
2-А,Б клас
7 квітня
2-Б клас
4-Б клас
6-Б клас
2-А клас
Тема: Одяг.
Любі діти! Сьогодні ми працюємо лише в зошитах.
с.58 впр.1(прочитай та обведи правильну відповідь)
впр.3 (закреслити слова,щоб утворилось речення: Містер Вілсон носить довгу куртку.
впр.4 (написати питальне речення:Він носить нові чоботи?) В питальних реченнях дієслово is
на початку речення.
Відповіді чекаю на мою поштову адресу.
16 квітня
3-А клас
Тема: День за днем.
Прослухайте та подивіться уважно два відеоролика,вони допоможуть вам ще раз повторити минулий час. Ці відеоуроки допоможуть вам зробити домашнє завдання.
Д/З с.111 впр. 5(письмово)
8-А клас
Тема:Відомі композитори.
с.109 впр.2(читати ,перекладати текст)
Д/З дати відповіді на запитання:
How important is music in your life?
What type of music do you most like to listen to?
When do you listen to music?
How much time do you spend listening to music each day or week?
What is the traditional music in your country like?
Do you download music for free from the internet?
What do you think of the morality of this?
Відповідь давати повну
10-Б клас.
Тема:Англійська мова в моєму житті.
с.132 впр.10 прочитати лист та перекласти його.
Д/З с.132 впр.10. В кінці тексту є речення,які треба доповнити письмово. Чекаю ваші роботи на мою електронну адресу.
2-Б клас
Тема: Одяг.
Любі діти! Сьогодні ми працюємо лише в зошитах.
с.58 впр.1(прочитай та обведи правильну відповідь)
впр.3 (закреслити слова,щоб утворилось речення: Містер Вілсон носить довгу куртку.
впр.4 (написати питальне речення:Він носить нові чоботи?) В питальних реченнях дієслово is
на початку речення.
Відповіді чекаю на мою поштову адресу.
4-Б клас
Тема: Ми готуємось до шкільного свята.
Соьгодні ми продовжимо тему " Теперішній доконаний час."
Теперішній доконаний час вживається коли йдеться про події,що відбулися,але час,коли ці події проходили не зазначено.Ще раз передивіться відеоролик.
Д/Зс.94 впр.3(письмово) утворити речення в теперішньому доконаному часі.
Наприклад:
I sometimes write stories.- I have just written a story.
Слова в третій формі подані в вправі 2
6-Б клас
Тема:Київ.
Подивитися відео про Україну , прослухати та відповісти на питання за допомогою відео ( відповідь повинна бути розгорнута) https://www.youtube.com/watch?v=hmcQR04EtZU
1. What is the symbol of Kyiv?
2. Kyiv is famous for its parks or museums?
3. How many people live in Kyiv?
4. The city is very green, isn't it?
5. What is the main street of Kyiv?
Чекаю ваші відповіді на мою пошту.
7-А клас
Тема:Лондон.
Д/З с.129,впр.5(письмово)
Герундій - неособова дієслівна форма із закінченням -ing, яка має ознаки дієслова та іменника.
Як дієслово герундій виражає дію (утворюється від іменника, e.g. read - reading, speak - spearing, fly - flying і т.д.
Як іменник герундій може вживатися з прийменником перед ним, зокрема після конкретних дієслів, прикметників і словосполучнь:
- of: to think, to hear, to know, to inform, to suspect, to be proud, to be fond, to be afraid, to be tired, to be sure, to be capable/ uncapable, to blame
e.g. I know of his coming here.
He is fond of sport dancing.
- at: to be good, to be dissapointed, to be surprised, to be astonished, to be glad, to be clever
e.g. My brother is good at fixing things.
- with: to be pleased, to be satisfied
e.g. I'm satisfied with such decorating.
- on: to depend, to insist, to count
e.g. She insisted on moving to another city.
- in: to be interested, to succeed, to result, to assist
e.g. They succeeded in fulfilling the task.
- for: to thank, to apologize, to be responsible, to be famous
e.g. He thanked me for inviting him to the party.
- to: to object, to devote (oneself), to be used, to be grateful
e.g. I object to your participating.
Зверніть увагу на те, що на відміну від іменника, герундій не має форми множини і не вживається з артиклем.
Без прийменників герундій зазвичай вживається після дієслів
love, like, adore, enjoy, prefer, hate, can't stand, look forward, keep on (continue doing smth.), finish, stop, give up, go, can't help, suggest, practice, (not) mind, dislike.
e.g. I adore walking around historic sites.
Зверніть увагу:
після дієслів to (dis)like, to begin, to start, to continue, to stop, to remember, to forget, to try, to hate, to prefer, to intend у формі прямого додатка може стояти як герундій, так й інфінітив (оскільки відповідає також на запитання що робити?)
e.g. When did you begin learning/ begin to learn English?
Зверніть увагу:
вживання герундія або інфінітива після дієслів to stop, to forget, to remember змінює значення всього речення.
e.g. He forgot opening the window. - Він забув, що відкрив вікно.
He forgot to open the window. - Він забув відкрити вікно.
9-А клас
Тема уроку. Ознайомлення з поняттям "The Gerund"
(Герундій, його форми, функції в реченні)
(Герундій, його форми, функції в реченні)
Пояснення граматичного матеріалу
"Герундій" (the Gerund)
Як дієслово герундій виражає дію (утворюється від іменника, e.g. read - reading, speak - spearing, fly - flying і т.д.
Як іменник герундій може вживатися з прийменником перед ним, зокрема після конкретних дієслів, прикметників і словосполучнь:
- of: to think, to hear, to know, to inform, to suspect, to be proud, to be fond, to be afraid, to be tired, to be sure, to be capable/ uncapable, to blame
e.g. I know of his coming here.
He is fond of sport dancing.
- at: to be good, to be dissapointed, to be surprised, to be astonished, to be glad, to be clever
e.g. My brother is good at fixing things.
- with: to be pleased, to be satisfied
e.g. I'm satisfied with such decorating.
- on: to depend, to insist, to count
e.g. She insisted on moving to another city.
- in: to be interested, to succeed, to result, to assist
e.g. They succeeded in fulfilling the task.
- for: to thank, to apologize, to be responsible, to be famous
e.g. He thanked me for inviting him to the party.
- to: to object, to devote (oneself), to be used, to be grateful
e.g. I object to your participating.
Зверніть увагу на те, що на відміну від іменника, герундій не має форми множини і не вживається з артиклем.
Без прийменників герундій зазвичай вживається після дієслів
love, like, adore, enjoy, prefer, hate, can't stand, look forward, keep on (continue doing smth.), finish, stop, give up, go, can't help, suggest, practice, (not) mind, dislike.
e.g. I adore walking around historic sites.
Зверніть увагу:
після дієслів to (dis)like, to begin, to start, to continue, to stop, to remember, to forget, to try, to hate, to prefer, to intend у формі прямого додатка може стояти як герундій, так й інфінітив (оскільки відповідає також на запитання що робити?)
e.g. When did you begin learning/ begin to learn English?
Зверніть увагу:
вживання герундія або інфінітива після дієслів to stop, to forget, to remember змінює значення всього речення.
e.g. He forgot opening the window. - Він забув, що відкрив вікно.
He forgot to open the window. - Він забув відкрити вікно.
Герундій може вживатись після прийменників
of, about, for, with, without, by, before, after, since:
e.g. I usually read the paper before going to work.
They earn for their living by selling fruit and vegetables.
Запам'ятайте сталу фразу:
I look forward to heaaring from you (I look forward to your answer). - Знетерпіння чекаю на твою відповідь. (Коли людина пише листа)
Зверніть увагу:
за своєю формою герундій може бути схожим на дієприкметник. Але:
Спробуйте ще раз уважно переглянути ці правила і приклади. Вивчіть правила!
Зверніть увагу:
за своєю формою герундій може бути схожим на дієприкметник. Але:
11-А клас
Тема:Освіта це двері до успіху.
с158 впр.3 слова записати в словник
с 159 впр.4 (прочитати текст та вставити правильну відповідь). Правильну відповідь надіслати мені,але з поясненнями,чому ви вибрали цю відповідь. Чекаю ваші відповіді на електронну адресу.
11-Б клас
Тема: Освіта.
с.155 впр.6 (прочитати текст та вставити правильну відповідь). Правильну відповідь надіслати мені,але з поясненнями,чому ви вибрали цю відповідь. Чекаю ваші відповіді на електронну адресу.
15 квітня
2-А,Б класи
Тема: Одяг. Питальні речення.
Питальні речення починаються з питального слова is,коли ми хочемо запитати про одну людину.
Is she wearing a skirt? - Вона носить спідницю?
Is he wearing a cap? - Він носить кепку?
Правила читання:
словосполучення ear, are- вимовляється ее
літера А(ей) у відкритому складі дає звук ей
буквосполучення аі , також дає звук ей
Д/З с.78 впр.2 читати ,перекладати та переклад вислати мені на пошту.( ця вправа в підручнику)
3-Б клас
Тема: День за днем.
Прослухайте та подивіться уважно два відеоролика,вони допоможуть вам ще раз повторити минулий час. Ці відеоуроки допоможуть вам зробити домашнє завдання.
Д/З с.111 впр. 5(письмово)
4-А клас
Тема: Вулиця на якій я живу.
с.143.впр.1 (нові слова записати в словник)
с. 144 впр.3(а) прочитати текст
Д/З с. 144 впр.3(б) письмово скласти правильні речення. Скасти правильні речення ви зможете після того,як прочитаєте текст.
8-А клас
Тема: Улюблені мелодії.Теперішній доконаний час в пасивному залозі.
В англійській граматиці існує таке поняття як стан дієслова. Він буває активним або пасивним. Якщо підмет саме виконує дію, ми відносимо його до категорії активного стану, наприклад, «мама часто пече пироги». В даному реченні чітко видно, хто саме виконує дію, тому ми переводимо його в одному з часів дійсного (активного) стану, в даному випадку – в теперешній невизначений час – “mother often bakes cakes”.
Тепер розглянемо інше речення, наприклад «мені часто телефонують», або «мені подарували букет троянд». В даному випадку, абсолютно не ясно хто саме виконує дію, тобто дзвонить і дарує квіти. Не підмет виконує дію, він відчуває вплив з боку іншої особи. У пасивному стані увагу звертають на результат дії.
Активний стан
- Ми будуємо будинок.
- Я написав листа сестрі.
- Оля пише багато листів щодня.
- Я нарізав хліб до обіду.
Пасивний стан
- У нашому районі будується новий будинок.
- Моїй сестрі часто пишуть листи.
- Олі щодня надсилають багато листів.
- Хліб уже нарізаний.
Отже дії, які відносяться до активного стану виконуються підметом, тоді як дії, виражені в пасивному стані, не мають виконавця.
Present Perfect Passive
Пасивний стан у Present Perfect створюється шляхом додавання допоміжного слова been після has / have та дієсловом у 3 формі або з закінченням -ed. Формула утворення:
Іменник + has / have + been + дієслово з закінченням -ed або у 3 формі
Д/З поставити слова в дужках в .теперішній доконаний час в пасивномустані.
This collection of science fiction stories ....(already to publish)
Our director ...(just to inform) about the accident.
The burglars....(not to arrest) yet.
The curtains...(already to put up).
The construction of the bridge....(not to finish) yet.
What poem ....(to learn) by heart for today?
What picture ...(already to exhibit)?
14 квітня
2-Б клас
Тема:Одяг
Вивчити нові слова с. 75 впр.1
shorts (шотс) шорти
cap (кеп) кепка
glasses (гласіз) окуляри
trainers (трейнес) кеди
с.75 впр.3-прочитати
ng- читається,як (н)
igh- читається,як (ай)
Д/З робочий зошит с.55 впр.1 (обвести правильне слово)
впр.2 написати словосполучення: new-новий, old-старий
впр.3 поєднати слова,які римуються(однакові закінчення повинні бути)
впр. 4 вибери правильне речення
4-Б клас
Тема: Свято у сімейному колі.
Нова граматика: Теперішній доконаний час (Present Perfect Tense)
Present Perfect – теперішній доконаний (перфектний) час англійської мови. Цей час використовується для позначення подій, що завершилися до теперішнього моменту часу або завершено в період теперішнього часу. Дивіться нижче правила утворення Present Perfect, список допоміжних слів та приклади вживання теперішнього доконаного часу англійської мови.
с.92 впр.2 прочитати текс
Д/З с.92 впр.2 написати переклад тексту
6-Б клас
Тема:У місті.
с.149 впр.1 (записати слова в словник)
с.149 впр.1 (прочитати речення та перекласти їх)
Д/З дати письмову відповідь на мої запитання(перекласти та переклад вислати мені на пошту)
How can I get there?- Ви можете туди потрапити на таксі.
What are you looking for?- Я шукаю автобусну зупинку.
What is near the pedestrian crossing? - Біля пішохідного переходу знаходиться дорожній знак.
Should I take the underground to get there?- Ви можете добратися туди пішки.
Where is the post office?- Пошта перед парком.
10-Б клас
Тема:Система освіти в Англії.
Система освіти в Англії[ред. | ред. код]
Законом про освіту, прийнятим у Великої Британії в 1996 році, основними повноваженнями щодо забезпечення освітнього процесу наділені органи місцевого самоуправління. Саме вони мають сприяти розвитку системи державної загальнообов'язкової середньої освіти.
Початкова освіта у школах Великої Британії починається у п'ятирічному віці дитини. Її надають 2 види закладів: державні та приватні. В початковій школі діти навчаються читати і писати, рахувати, працювати з пластиліном, папером. Окрім рідної мови діти вивчають французьку та латину. Переважна більшість занять проходить в ігровій формі. Оцінювання відбувається по 10-бальній системі, в деяких школах є і 100-бальне оцінювання. Завершується початкова освіта відбірковими іспитами «11+».
В середній школі навчають до досягнення учнями 16-річного віку. В 10 класі середньої школи учень має обрати 5-10 дисциплін, які після двох років цілеспрямованого вивчення ляжуть в основу іспитів на загальний сертифікат про середню освіту (аналог українського атестата про повну загальну середню освіту). На цьому обов'язкова освіта у Великій Британії вважається завершеною. Загальний Сертифікат про Середню Освіту не дає права на вступ до вищого навчального закладу. Це право можна здобути, отримавши загальний сертифікат про поглиблений рівень освіти. Для підготовки до вступу у вузи у Великій Британі, є коледжі подальшої освіти і коледжі третього рівня, де викладаються не тільки освітні предмети поглибленого рівня, але і надається професійна освіта. Успішне закінчення коледжу подальшої освіти дає право як працювати за отриманою професією, так і вступити до вищого навчального закладу.
Вища освіта у Великій Британії є державною, навчання здійснюється у понад 850 вищих навчальних закладах (43 університетах, 159 педагогічних коледжах, 30 політехнічних інститутах тощо). Найбільш престижними університетами є Оксфордський університет (заснований у 1168 році) та Кембриджський університет (1209 рік), які разом іноді називають Оксбридж.
Вища академічна освіта Великої Британії є двоступеневою:
- Перший ступінь — додипломне навчання (Undergraduate education/UG), академічний курс на базі середньої освіти на присудження ступеня бакалавра. Ступінь бакалавра буває двох видів: звичайним і ступенем з відзнакою. Для отримання диплома звичайного ступеня вивчається значна кількість дисциплін, для ступеня бакалавра з відзнакою, глибоко вивчається обмежена кількість предметів (зазвичай, одного основного і двох-трьох допоміжних).
- Другий ступінь — післядипломне навчання (Postgraduate education), академічний курс на базі вищої освіти на присудження ступеня магістра, магістра філософії та доктора філософії. Програма підготовки магістрів, як правило, включає формулювання основних положень (тез) дисертації та вивчення спецкурсів дисциплін, кількість яких коливається від чотирьох до десяти.
Курс університетського навчання продовжується у Великій Британії, як-правило, 3 роки. Навчальний рік поділяється на 3 семестри. Основними формами організації навчання є лекції, семінари, дискусії, тьюторські заняття: заняття невеликої групи студентів з одним наставником протягом усього вузівського періоду. Тьютор (наставник) тримає в полі зору успішність студента, формування його як спеціаліста.
с.129-131 впр.8 прочитати та перекласти текст
Д/З с131 заповнити письмово таблицю в кінці туксту. Відповідь надіслати мені на пошту.
11-А клас
Тема: Освіта.
с.155 впр.6 (прочитати текст та вставити правильну відповідь). Правильну відповідь надіслати мені,але з поясненнями,чому ви вибрали цю відповідь. Чекаю ваші відповіді на електронну адресу.
11-Б клас
Тема:Відомі американці
с.206 dive 27 читати,перекладати
с.152 впр.4 (письмово) надіслати мені
Д/З с.153 впр.7 ( письмово)
13 квітня
2-А клас
Тема:Одяг
Вивчити нові слова с. 75 впр.1
shorts (шотс) шорти
cap (кеп) кепка
glasses (гласіз) окуляри
trainers (трейнес) кеди
с.75 впр.3-прочитати
ng- читається,як (н)
igh- читається,як (ай)
Д/З робочий зошит с.55 впр.1 (обвести правильне слово)
впр.2 написати словосполучення: new-новий, old-старий
впр.3 поєднати слова,які римуються(однакові закінчення повинні бути)
впр. 4 вибери правильне речення
3-А ,Б клас
Тема:Минулий час
is- є( в однині в теперіньому часі)
am- є(в однині в теперішньому часі,коли ми говоримо про себе)
are- є(в множині в теперішньому часі)
was-був(в минулому часі, використовуємо в однині)
were-були( в минулому часі,ми використовуємо в множині)
Д/З с.109 впр.3 читати та перекладати. Переклад письмово вислати мені на електронну адресу.
Тема:Тепер ти можеш....
Повторити прийменники місця
с.152 впр.1 прочитати ,перекласти,вгадати про яке місце говорять та доповнити друге речення.
Прислати мені переклади перших речень,а друге речення англійською з назвою того будинка,про яке йшла мова в першому реченні
9-А клас
Тема: Телебачення та радіо.
с.150 впр.2 прочитати текст та дати письмову відповідь на запитання(відповіді надіслати мені на електронну адресу)
What is broadcasting sn the UK controld by?
What does the BBC get its income from?
How many stations does the national radio have?
How many channels does the BBC have?
What is the IBA responsible for?
What is the most popular indepedent channel in Uk?
What are some people becoming worried about?
What do people think about the programmers offered on British television in general?
7-А клас
Тема:Це- Лондон.
с.126-127 читати,перекладати текст
Д/З с.127 впр.3 (письмово) вибрати правильну відповідь
11-А
Тема:Відомі американці
с.206 dive 27 читати,перекладати
с.152 впр.4 (письмово) надіслати мені
Д/З с.153 впр.7 ( письмово)
10 квітня2-А клас
Тема: Одяг.
Вивчити нові слова:
jeans (джінс) джинси
dress (дрес) сукня
T-shirt (ті шёт) футболка
skirt(скёт) спідниця
Слово this - ставиться в однині,а слово these-в множині
Д/З робочий зошит с.54 впр.1 доповнити слова
впр.2 поставити потрібний номер(див. впр.2 с.74 в підручнику)
впр.3 доповнити речення словами this/these
впр.4 поставити слова в правильному порядку та записати речення: це э гарна сукня.
3-А клас
Тема:Мій день.
с.106 впр 1 (прочитати та перекласти текст)
Д/З с.106 впр.2(написати речення,вибрати правильну відповідь.Речення до тексту впр.1)
8-А
Тема:На концерті.
с.103 впр.1(а,б) усно
Д/З письмово дати письмово відповідь на запитання:
What do you like more?( opera,ballet,folk,pop....)
How often do you go to different performances?
Who do you prefer to go there with?
What music style do you like most of all?
Who are your favourite bands or artists?
How often do you listen to music?
10-Б клас
Тема:Система освіти в США
Прочитати текст с перекладом
Education in the USA - Освіта в США| The American system of school education
differs from the systems in other countries. There are state public schools, private elementary schools and private secondary schools. Public schools are free and private schools are feepaying. Each state has its own system of public schools. Elementary education begins at the age of six or seven, when a child goes to the first grade (form). At the age of sixteen schoolchildren leave the elementary school and may continue their education at one of the secondary schools or high schools, as they call them. The programme of studies in the elementary school includes English, Arithmetic, Geography, History of the USA, Natural Sciences and, besides, Physical Training, Singing, Drawing, Wood or Metal Work, etc. Sometimes they learn a foreign language and general history. Beside giving general education some high schools teach subjects useful to those who hope to find jobs in industry and agriculture or who want to enter colleges or universities. After graduating from secondary schools a growing number of Americans go on to higher education. The students do not take the same courses. During the first two years they follow a basic programme. It means that every student must select at least one course from each of the basic fields of study: English, Natural Sciences, Modern Languages, History or Physical Training. After the first two years every student can select subjects according to his professional interest. The National Government gives no direct financial aid to the institutions of higher education. Students must pay a tuition fee. This creates a financial hardship for some people. Many students have to work to pay their expenses. The Americans place a high value on education. That’s why Kennedy said, “Our progress as a nation can be no swifter than our progress in education”. |
Американська
система освіти відрізняється від інших країн. Існують державні загальноосвітні школи, приватні початкові і приватні загальноосвітні школи. Державні школи безкоштовні, а приватні школи — платні. У кожного штату своя система державних шкіл. Початкова освіта починається у віці шести чи семи років, коли дитина йде в перший клас. У віці 16 років школярі закінчують початкову школу і можуть продовжити свою освіту в загальноосвітніх школах чи технікумах, як вони їх називають. Програма початкової школи включає: англійську мову, арифметику, географію, історію США, природознавчі науки, крім того, фізвиховання, спів, малювання, працю і т. д. Іноді в програму включаються іноземна мова і загальна історія. До того ж деякі школи включають у свою програму загальної освіти предмети, необхідні для тих, хто сподівається знайти роботу в промисловості чи сільському господарстві, а також для тих, хто хоче вступити до коледжу й університету. Після закінчення школи усе більше число американців йде у вищі навчальні заклади. Студенти не вивчають ті самі предмети. Тільки перші два роки вони слідують загальній програмі. Це означає, що кожен студент повинен вибрати принаймні один курс із загальних галузей науки: англійську мову, природничі науки, сучасні мови, історію чи фізичне виховання. Після двох років навчання кожен студент може вибрати предмети відповідно до своїх професійних інтересів. Держава не надає прямої фінансової допомоги вищим навчальним закладам. Студенти повинні платити за своє навчання. Це створює фінансові труднощі для деяких людей. Багато студентів змушені працювати, щоб оплатити своє навчання. Американці дуже високо цінують освіту. Недаремно Кеннеді сказав: «Наш прогрес як нації цілком залежить від нашого прогресу в освіті». |
Д/Зс.134 впр.14(письмово)
9-квітня
2-Б клас
Тема: Одяг.
Вивчити нові слова:
jeans (джінс) джинси
dress (дрес) сукня
T-shirt (ті шёт) футболка
skirt(скёт) спідниця
Слово this - ставиться в однині,а слово these-в множині
Д/З робочий зошит с.54 впр.1 доповнити слова
впр.2 поставити потрібний номер(див. впр.2 с.74 в підручнику)
впр.3 доповнити речення словами this/these
впр.4 поставити слова в правильному порядку та записати речення: це э гарна сукня.
4-Б клас
Тема: Звичаї та традиції.
с.89 впр.1(прочитати та перекласти текст.)
Нові слова(записати в словник)
customs[ˈkʌstəmz] звичаї
tradition [trəˈdɪʃn] традиції
keep up [kiːp ʌp] підтримувати
national festival національний фестиваль
Д/З с.89 впр.2 (письмово)
6-Б клас
Тема: Орієнтуємось в місті.
с.146 впр. 2 (доповнити речення)
Д/З с.146 впр.2(письмово)
7-А
Тема:Визначні місця Лондона.Майбутній час
Майбутнє завжди вабить невідомістю. А що ж, як же і коли ж ... Ми будуємо плани і з упевненістю повідомляємо один одному: Я буду ... Я збираюся ... Я зможу ... Але на ділі - самі знаєте - все виходить інакше, причому, незалежно від того, якою мовою планували , В цьому Вам англійська не допоможе. А ось зробити своє майбутнє яскравіше, краще і веселіше, вивчивши щось нове, - запросто! Новий випуск SMART граматику я присвячую майбутньому. Однією статтею тут не обійдешся. Почнемо з Future Simple vs Be going to.
Для початку ми розглянемо Future Simple, конструкцію be going to і різницю між ними.
Future Simle – Простий майбутній час
Forming / Побудова
+ will + змістове дієслово (I) He will come at 7. – Він прийде о 7.
- will+not= won't He will not / won’t come at 7. – Він не прийде о 7.
? will виноситься на початок речення: Will he come at 7? – Він прийде о 7?
Раніше для побудови FS (I/we) використовували також shall. Зараз shall використовується рідко:
I/we shall be late. = I/we will be late.
Питання з shall I перекладаються як пропозиції (offer) або уточнення подальших дій:
Shall I open the window? – Відкрити вікно?
Shall I read it? – Мені слід прочитати це?
+ will + змістове дієслово (I) He will come at 7. – Він прийде о 7.
- will+not= won't He will not / won’t come at 7. – Він не прийде о 7.
? will виноситься на початок речення: Will he come at 7? – Він прийде о 7?
Раніше для побудови FS (I/we) використовували також shall. Зараз shall використовується рідко:
I/we shall be late. = I/we will be late.
Питання з shall I перекладаються як пропозиції (offer) або уточнення подальших дій:
Shall I open the window? – Відкрити вікно?
Shall I read it? – Мені слід прочитати це?
Uses / Использование
• Раптові рішення, без попереднього обдумування і планування (on-the-spot decisions), часто прийняті під час розмови:
She is busy. She will call you later. – Вона зайнята. Вона передзвонить Вам пізніше.
• Дії/події/ситуації, які точно відбудуться і ми не можемо на це повпливати:
The company will be 50 years old in June. – Компанії буде 50 років в червні.
• Передбачення про майбутнє, найчастіше з наступними дієсловами, фразами та прислівниками:
• Раптові рішення, без попереднього обдумування і планування (on-the-spot decisions), часто прийняті під час розмови:
She is busy. She will call you later. – Вона зайнята. Вона передзвонить Вам пізніше.
• Дії/події/ситуації, які точно відбудуться і ми не можемо на це повпливати:
The company will be 50 years old in June. – Компанії буде 50 років в червні.
• Передбачення про майбутнє, найчастіше з наступними дієсловами, фразами та прислівниками:
| think | believe | expect | be sure | be afraid | probably | certainly |
| думати | вірити | очікувати | бути впевненим | боятись | ймовірно | звичайно |
I think he will pay us. – Я думаю, він нам заплатить.
В запереченнях ми використовуємо not think и not expect, а не think/ expect +won’t:
I don’t think he will pay us.I think he won’t pay us.
• Обіцянки, погрози, попередження, прохання, надії та пропозиції:
Will you help me? – Ти мені допоможеш?
Be going to – конструкція, яка часто перекладається, як ''збиратись що-небудь зробити''
Forming / Побудова - Будується за правилом побудови Present Continuous:
+ I’m going to visit him. – Я збираюсь навідати його.
- She isn’t going to resign. – Вона збирається звільнитись.
? Are you going to leave? – Ти поїдеш?
Uses / Використання
• Плани, наміри та амбіції, які ми маємо на майбутнє:
I'm going to become famous. – Я стану відомим.
• Дії, які ми вже запланували на майбутнє (може навіть щось для цього зробили) :
I’m going to enter the University. – Я збираюсь вступити до університету. (можливо вже подав документи)
• Передбачення про майбутнє, коли є докази, що щось відбудеться або коли це очевидно:
Our results are good – we are going to get a bonus. – У нас хороші результати – ми отримаємо бонус.
• Дії, які ми бачимо, як результат чогось в майбутньому:
He can't drive. He is going to crash the car. – Він не вміє водити. Він розіб'є машину.
Очевидно, що він розіб'ється. Але це не означає, що він збирається розбитись.
В основному be going to використовується в рзмовній мові.
В запереченнях ми використовуємо not think и not expect, а не think/ expect +won’t:
I don’t think he will pay us.
• Обіцянки, погрози, попередження, прохання, надії та пропозиції:
Will you help me? – Ти мені допоможеш?
Be going to – конструкція, яка часто перекладається, як ''збиратись що-небудь зробити''
Forming / Побудова - Будується за правилом побудови Present Continuous:
+ I’m going to visit him. – Я збираюсь навідати його.
- She isn’t going to resign. – Вона збирається звільнитись.
? Are you going to leave? – Ти поїдеш?
Uses / Використання
• Плани, наміри та амбіції, які ми маємо на майбутнє:
I'm going to become famous. – Я стану відомим.
• Дії, які ми вже запланували на майбутнє (може навіть щось для цього зробили) :
I’m going to enter the University. – Я збираюсь вступити до університету. (можливо вже подав документи)
• Передбачення про майбутнє, коли є докази, що щось відбудеться або коли це очевидно:
Our results are good – we are going to get a bonus. – У нас хороші результати – ми отримаємо бонус.
• Дії, які ми бачимо, як результат чогось в майбутньому:
He can't drive. He is going to crash the car. – Він не вміє водити. Він розіб'є машину.
Очевидно, що він розіб'ється. Але це не означає, що він збирається розбитись.
В основному be going to використовується в рзмовній мові.
Часто going to вимовляється як ‘gonna’.
Time expressions /Супутні вирази
Для Future Simple и Be going to використовуються наступні вирази:
Time expressions /Супутні вирази
Для Future Simple и Be going to використовуються наступні вирази:
| tomorrow | the day after tomorrow | next week | in a month | soon |
| завтра | післязавтра | на наступному тижні | через місяць | скоро |
Differences / Відмінності
| Future Simple | Be going to |
| Передбачення, засновані на тому, що ми самі думаємо або уявляємо: I think the weather will be good. Я думаю, погода буде хорошою. | Передбачення, засновані на тому, що ми бачисо(є докази) або знаємо: Look at the sky. It’s going to rain. Подивись на небо. Буде дощ. |
| Рішення, прийняті спонтанно: Ok, I’ll go with you. Добре, я піду з тобою. | Заплановані дії: I’m going to join you at 6. Я збираюсь приєднатись до васо 6. |
| Мы зазвичай використовуємо be going to, щоб повідомити про наміри, і will для коментарів про дані наміри: I’m going to sell my VW. I’ll try to find something cheaper. Я збираюсь продати свій VW. Я спробую знайти щось подешевше. | |
Д/З с.124 впр.5(письмово)
11-А клас
Тема: Державні свята США
Федеральні свята[ред. | ред. код]
Упродовж року американці відзначають 10 федеральних свят, які є вихідними днями[1].
Новий Рік — 1 січня. (Відмінність святкування цього дня від українських традицій: замість ялинки — «різдвяне дерево», тобто будь-яке інше дерево).
День Мартіна Лютера Кінга — третій понеділок січня.
День президентів — відзначається кожного третього понеділка лютого і присвячений пам'яті двох великих президентів США — Джорджа Вашингтона (народився 22 лютого 1732 р.) і Авраама Лінкольна (народився 12 лютого 1809 р.).
День пам'яті — останній понеділок травня. (День пам'яті всіх загиблих у війнах).
День незалежності — 4 липня. Цього дня в 1776 році у Філадельфії Другий континентальний конгрес проголосив незалежність від Англії об'єднаних американських колоній, які отримали назву Сполучені Штати Америки. Конгрес ухвалив Декларацію незалежності, якою були проголошені рівність людей, їхні права на «життя, свободу і прагнення до щастя». Автором цієї декларації був Томас Джеферсон, послідовник англійських філософів і французьких просвітників. Втіленням ідеалів Декларації і своєрідним символом США стала статуя Свободи, встановлена в 1886 році на скелястому острові біля входу до Нью-Йоркської бухти, в її лівій руці текст Декларації, а в правій — смолоскип, який освітлює іммігрантам їх нелегкий шлях на континент. День незалежності — одне з найпопулярніших і найулюбленіших свят у країні. Цього дня проводяться паради, влаштовуються феєрверки, американці вивішують на будинках державні прапори США.
День праці — перший понеділок вересня.
День Колумба — 12 жовтня. 3 вересня 1492 року з Іспанії вирушила експедиція під керівництвом Христофора Колумба. Він був упевнений, що рухаючись на захід через Атлантичний океан зможе дістатися Азії. 12 жовтня моряки побачили землю. Колумб зійшов на берег невеликого острова і затвердив його власністю Королеви Ізабелли Іспанської, яка фінансувала його експедицію. Він назвав острів Сан-Сальвадор, що означає Святий Спаситель. Колумб вважав, що острів був одним з островів Індії. Насправді Колумб приплив до Карибського моря, до групи островів, які в наш час відомі як Багамські острови. Великий континент, який нині називається Північною Америкою, був всього за 50 миль на північний захід. Замість відкриття морського шляху в Азію, Колумб відкрив Новий Світ.
День ветеранів — другий четвер листопада.
День подяки — четвертий четверг листопада. (Найдавніше з федеральних свят).
Різдво — 25 грудня.
Інші свята[ред. | ред. код]
Окрім зазначених днів, американці відзначають: День Святого Валентина — 14 лютого, День Матері — друга неділя травня, День Батька — третя неділя червня, День вигнання злих духів Хеллоуїн — 31 жовтня. Американці ірландського походження відзначають День Святого Патріка; єврейського походження — Рош Хашанах — у вересні, Іом Кіпур — у жовтні, Ханука — в грудні. У ці дні багато фірм і підприємств також мають неробочі або короткі робочі дні. Крім того, кожен з 50-ти штатів має власні свята.
Свята США
Як і багато інших народів, американці відзначають як національне свято Великдень, Різдво та Новий рік.
Великдень який кожну весну припадає на різні неділі, відображає християнську віру у Воскресіння Ісуса Христа. Для християн Пасха — день молитви і сімейних зборів. Серед багатьох американців збереглася традиція фарбувати великодні яйця і давати дітям у подарунок цукерки. Наступного дня, в Пасхальний понеділок, президент Сполучених Штатів разом з дітьми бере участь у щорічному «катанні великодніх яєць» на галявині Білого дому.
Різдво (Christmas) святкується 25 грудня, найголовніше свято в США. Проте традиція Різдва, як всенародного свята, з'явилася в Сполучених Штатах тільки наприкінці XIX століття. Більше того, до XVIII століття святкування Різдва в Новому Світі було заборонено.
В Америці урочистості вже почалися — всі організації з середини грудня відзначають Різдво в колективах. В такий день всі виглядають святково: чоловіки — неодмінно в білих сорочках та краватках з різдвяною символікою, жінки вдягають ділові, але ошатні костюми, прикрашені біжутерією, що символізує зиму. У деяких колективах прийнято зустрічати Різдво у смокінгах та бальних сукнях. Зазвичай накриваються святкові столи з легкими закусками і невеликою кількістю спиртного або під час обіду, або в кінці робочого дня. Усі один одного вітають і дарують невеликі сувеніри. Американці люблять Різдво і всі традиційні приготування, пов'язані з ним. У США люблять прикрашати будинки і зовні, виставляючи перед дверима світяться в ночі фігури, що зображують зимові сценки за участю сніговика, оленів або біблійних героїв. Увечері і великі, і маленькі вулиці освітлюються вогнями електричних гірлянд, розвішаних на кущах та деревах. На Різдво в Америці ніхто не працює, рідко можна знайти навіть відкриту АЗС. До цього дня готуються заздалегідь і запасаються всім необхідним.
Америка — країна емігрантів, і кожна етична особа дотримується своїх національних традицій як в різдвяних ритуалах, так і в приготуванні святкових страв. Напередодні Різдва ввечері кожна сім'я, як правило, збирається в батьківському домі. Перед тим як сісти за стіл читається молитва, що прославляє Бога, після чого обов'язково з'їдається священний хліб. Потім п'ють червоне вино, їдять традиційні різдвяні страви: суп з капусти з додаванням бобів, домашні ковбаси, з додаванням часнику, і обов'язково рибу, картопляний пиріг з сиром. На столі неодмінно повинен бути присутній зелений горох і чорнослив. Американці, що мають шотландське коріння, обов'язковою різдвяною стравою вважають фаршировану індичку. Після святкової вечері наступає найприємніша частина торжества, коли всі розгортають і розглядають приготовані подарунки, заздалегідь складені під ялинкою.
На Різдво діти, одягнені в костюми ангелів, обходять будинки, співають традиційні святкові пісні, що славлять Бога і народження його сина Ісуса Христа. Дітей пригощають солодощами, не запрошуючи їх до себе в будинок, а роздаючи частування прямо на вулиці. Американці дуже люблять подорожувати і заздалегідь планують свій відпочинок, різдвяні канікули тому не виключення. Представники різних християнських конфесій, що перебралися в Новий Світ, по різному сприймали свято Різдва. Багато протестантів — пуритани, баптисти, квакери і пресвітеріанці виступали проти того, щоб відзначати його, як релігійне свято. Католики, лютерани, представники англіканської церкви цю традицію схвалювали. Однак у колоніальному Новому Світі головним святом року вважався День Подяки (Thanksgiving), а не Різдво. У 1659 році американські пуритани, що складали найбільш впливову частину американських колоністів, прийняли постанову, засуджувати святкування Різдва, порушення цього закону каралося як кримінальний злочин. Заборонялося відпрошуватися з роботи, влаштовувати гостини та співати. Порушники сплачували штраф у 5 шилінгів. Навіть у 1851 році пастор однієї з церков у Клівленді виявився під загрозою позбавлення приходу і сану, оскільки дозволив поставити в церкві вбрану ялинку. До 1870 школи в Бостоні залишалися відкритими в Різдво, а учні, які пропускали уроки цього дня, дуже часто виключалися зі шкіл. Самим ярим противником святкування Різдва був видатний представник церкви конгрегаціоналістів — пастор Коттон Матер (Cotton Mather), який вважав, що свято Різдва вводить людину в гріх і тому вважав це аморальним. Пізніші дослідження показали, що пастор у чомусь має рацію: більшість позашлюбних дітей у XVIII столітті вагітніли саме в період різдвяних свят.
Різдво почали святкувати в США тільки в XIX столітті. У 1831 році штат Арканзас, а в 1837 році штат Луїзіана визнали Різдво офіційним святом. Незважаючи на це, до кінця XIX століття 25 грудня не вважався важливим святом. Однак поступово позиції церков пом'якшилися. Спершу вони ввели різдвяні релігійні відправи в недільних школах. Цікаво, що на погляди американців щодо Різдва вплинув літературний твір. У 1843 році Чарльз Діккенс (Charles Dickens) написав «Різдвяні повісті» (Christmas Carol), де розповідалося про жадібну і егоїстичну людину, яку на Різдво відвідали духи Минулого, Сьогодення й Майбутнього, що цілком змінило його і його життя. Після публікації твору Діккенса, різдво для американців перетворилося на сімейне свято. Франклін Пірс (Franklin Pierce (1853—1857) став першим президентом США, який встановив Різдвяну ялинку в Білому домі. У 1885 році був прийнятий закон, за яким день Різдва визнавався неробочим днем для всіх державних службовців (у 1895 році Різдво було визнано загально-національним святом, і право відпочинку отримали всі працюючі американці). У 1891 році на галявині перед Білим Домом вперше встановили Національну Різдвяну Ялинку. Це по цей день є однією з найголовніших різдвяних традицій США.
Новий рік відзначається 1 січня. Святкування починається напередодні ввечері, коли американці збираються разом, щоб побажати один одному щастя і процвітання в наступному році.
Власне американські свята
Крім того, американці відзначають вісім свят, які є специфічними для Америки (хоча в деяких країнах вони мають аналоги). Для більшості американців особливе значення з точки зору історії нації мають два свята: День подяки і 4 липня.
День подяки
В останній четвер листопада у США відзначають День Подяки (Thanksgiving Day). Це одне з найпопулярніших свят у країні. День Подяки вперше було відзначено в 1621 році англійськими колоністами, що жили в Плімутській Колонії. Попередня зима була дуже важкою і голодною, нова зима також обіцяла колоністам мало хорошого. Тоді губернатор Вільям Бредфорд вирішив підняти дух своїх підлеглих (більшість з них складали члени протестантської секти пуритан) і організував перший День Подяки. Свято спільно відзначили британські колоністи і їх сусіди-індіанці, завдяки допомозі яких Плімутська Колонія вижила в першу голодну зиму. Пуритани принесли в це свято глибокий релігійний сенс — вони бачили в ньому спосіб подякувати Всевишнього за милості і відзначити кінець збору врожаю (подібні свята відомі практично у всіх релігіях світу). День Подяки став національним святом після відповідного указу першого президента країни Джорджа Вашингтона (1789). З Днем Подяки пов'язані традиції, які американці зберігають і дотримуються. Усі члени сім'ї обов'язково повинні сходити до церкви, а після служби зібратися за святковим столом. Напередодні Дня Подяки розквітає доброчинність: американці намагаються нагодувати і якось порадувати своїх ближніх, яким не пощастило в житті. Навіть на станціях метро встановлюються особливі столи, на які всі охочі можуть класти свої пожертвування, у тому числі продукти. У газетах публікують оголошення приблизно такого змісту: «Якщо Ви пожертвуєте $ 1.90 — Ви зможете подарувати гарячий обід бездомному або бідному співвітчизнику. Пожертвувавши $ 19 Ви допоможете нагодувати 19 чоловік і т. д.». Напередодні свята благодійні організації роздають нужденним зібрані подарунки, а для бездомних організовують обіди. Другий за важливістю атрибут Дня Подяки — індичка. На першому святі колоністи і індіанці засмажили і спільно з'їли чотирьох індичок, підстрелених в найближчому лісі. З тих пір індичка і День Подяки стали синонімами, птахівники відгодовують індичок спеціально до цього свята. Президенту США на особливій церемонії демонструють двох найбільш гідних представників сімейства індюшачий: одна індичка прикрашає святковий стіл в Білому домі, а друга урочисто милується Президентом і відправляється доживати свій вік на особливу ферму, де їй більше не загрожує небезпека бути з'їденої. Індичка мало не стала загальнонаціональним символом США — це питання обговорювалося батьками-засновниками країни. Проте мирна індичка програла змагання хижому білоголовому орлу. Третій атрибут свята: паради і веселощі. У ХХ столітті День Подяки отримав нову традицію — цього дня грають в американський футбол.
День незалежності вважається днем народження Сполучених Штатів як вільної і незалежної країни. Більшість американців називають це свято просто за його датою — «Четверте липня». Свято нагадує про те, що 4 липня 1776 було підписано Декларацію незалежності. У той час жителі 13 британських колоній, які розташовувалися уздовж східного узбережжя сьогоднішньої території Сполучених Штатів, вели війну з англійським королем і парламентом, оскільки вважали, що ті поводяться з ними несправедливо. Із початком війни у 1775 році у ході івійськових дій колоністи зрозуміли, що б'ються не просто за краще поводження, а за свободу від англійського панування. Це було чітко сформульовано в Декларації незалежності, яку підписали керівники колоній. Вперше в офіційному документі колонії іменувалися Сполученими Штатами Америки. На додаток до феєрверк-шоу — патріотичні червоні, білі та блакитні вогні одного з найвищих будівель в Маямі.
День Незалежності — це національне свято, що супроводжується патріотичними уявленнями. Подібно іншим літнім урочистостям, День Незалежності найчастіше святкується на відкритому повітрі. День Незалежності є федеральним святом, тому всі не дуже важливі федеральні інститути (такі як Поштова служба США і Федеральний суд США) не працюють цього дня. Багато політиків піднімають свій рейтинг цього дня, виступаючи на публічних заходах, вихваляючи спадщина, закони, історію, суспільство і людей своєї країни.
Сім'ї часто святкують День Незалежності, влаштовуючи пікніки або барбекю з друзями, якщо це один вихідний, або, в деякі роки, коли 4 липня випадає на суботу або неділю, а тому переноситься на найближчий понеділок, збираються на довгий вікенд зі своєю ріднею. Прикраси (наприклад, стрічки і кулі), як правило, червоні, білі і блакитні — кольори американського прапора. Паради найчастіше проводяться зранку, в той час як феєрверки влаштовуються ввечері в парках, на ярмаркових чи міських площах. Нью-Йоркське феєрверк-шоу, показане над дахами East Village і фінансувалося мережею універмагів Macy's — найбільше феєрверк-шоу [20] в країні.
Феєрверки часто супроводжуються патріотичними піснями, наприклад національним гімном «Знамя, усипане зірками», «Боже, бережи Америку», «Америка прекрасна», «Америка», «Ця земля — твоя земля», «Зірки і смуги навічно». Деякі пісні співають лише на певних територіях, наприклад, «Янкі-Дудль» в північно-східних штатах або «Діксі» у південних штатах. Іноді згадують пісні про Війну за незалежність або Англо-американської війни 1812 року [21].
Святкові феєрверки проходять у багатьох штатах у вигляді публічних шоу. Також, багато американців самостійно влаштовують шоу з феєрверками на свої гроші. З міркувань безпеки деякі штати заборонили самостійно влаштовувати феєрверки або обмежили перелік дозволених розмірів і видів [22].
Салют з першої гармати в кожному штаті називається «салютом єдності» — постріл виробляється 4 липня опівдні на будь-якій військовій базі, де є артилерія в робочому стані [23].
У 2009 році в Нью-Йорку пройшло найбільше феєрверк-шоу в країні, під час якого було витрачено 22 тонни піротехніки [20]. Інші відомі великі феєрверки були проведені в Чикаго на озері Мічиган; в Сан-Дієго біля затоки Mission; в Бостоні на річці Чарльз; в Сент-Луїсі на річці Міссісіпі; в Сан-Франциско біля затоки Сан-Франциско; та на Національній алеї у Вашингтоні [24]. Столове прикраса для вечірки четвертого липня
Під час щорічного Міжнародного фестивалю свободи в Детройті організовується одне з найбільших феєрверк-шоу в світі, яке проходить на березі річки Детройт під час святкування Дня Незалежності разом з містом Уінсор (Онтаріо), святкують День Канади.
Незважаючи на те, що офіційна церемонія завжди проводиться 4 липня, ступінь святкування може варіюватися в залежності від того, на який день тижня випало четверте липня. Якщо свято випав на середину тижня, то деякі феєрверки та урочистості можуть бути перенесені на вихідні для зручності.
У перший тиждень липня американці починають активно подорожувати по країні, так як багато людей використовують свято для того, щоб поїхати кудись у відпустку.
Хеллоуїн: американська традиція зі слов'янським присмаком
31 жовтня в США відзначають Хеллоуін (Halloween). Це одна з найстаріших і широко розповсюджених світових свят. Його відзначають в США, Канаді, Великій Британії, Ірландії, Іспанії та Латинській Америці. Сучасний Хеллоуїн з'явився в результаті дивного змішання традицій, культур і обрядів. Спочатку Хеллоуїн відзначали стародавні кельти (народ, приблизно 2 тис. Років тому населяв сучасні Ірландію, Англію і, частково, Францію). Напередодні їх новорічного свята (новий рік у кельтів починався 1 листопада), влаштовувався фестиваль «Соуіна» Samhain. Соуіна символізував закінчення літа, сільськогосподарських робіт і початок холодної зими, яка практично у всіх народів світу асоціювалася зі смертю. 31 жовтня, коли відзначався Соуіна, вважалося, що мертві повертаються на землю, щоб оцінити справи своїх живих нащадків. Цього дня кельтські жерці — друїди передбачали майбутнє. Стародавні кельти дотримувалися сучасного принципу — як Новий Рік зустрінеш, так його і проведеш. Тому веселилися щосили. Вони одягалися в маскарадні костюми — натуральні шкури і штучні маски звірів --щоб обдурити злих духів, які могли наслати на них нещастя. Крім того, на порогах будинків виставляли їжу, щоб подобатися своєму духу. На окупованій території на протязі наступних двох століть змішалися традиції Соуіна і двох латинських свят Фералія*Feralia* (припадав на кінець жовтня. Цього дня римляни поминали покійних) і дня Помони (Pomona) (богиня деревних плодів, Лаціумі, зображується з плодами — зазвичай з яблуками — і з садовим ножем).
Після поширення християнства язичницькі свята були заборонені. Папа Боніфацій Четвертий оголосив 1 листопада Днем Всіх Святих — цього дня було прийнято поминати всіх святих і мучеників. Це була звичайна практика: християни часто воліли не забороняти стародавні обряди, а надавати їм іншого звучання. Нове свято отримало назву Оллхоллуес (All-hallowees) (перекручена старо-англійська фраза — Меса усіх Святих), а ніч 31 жовтня (ніч Соуіна) отримала назву «Переддень Оллхоллуеса» — Хеллоуїн. Тоді вважалося, що в ніч Хеллоуїна темні сили на час отримують владу над землею і їх треба відлякувати, щоб вони не накоїли лиха. Крім того, бідним цього дня було прийнято дарувати їжу. Америка збагатила Хеллоуїн традицією «Трік-о-трет» trick-or-treat — можна приблизно перекласти як «обмани або почастуй». Бідні не чекають милостей від природи: діти, вбрані у карнавальні костюми, стукають у двері будинків і вимагають частування — солодощів (подібний звичай існує і у слов'янських народів — колядки). Якщо господарі виявляються жадібними, то діти можуть помститися. Раніше вони закидали негостинний дім яйцями, а з розвитком цивілізації роль яєць часто стала виконувати туалетний папір — рулон кидають таким чином, щоб він розмотався. Ще одна традиція Хеллоуїна — порожній гарбуз, з вирізаними очима і ротом, всередину якої ставиться запалена свічка. Гарбуз прийшов з ірландського міфу про скупія Джека, який двічі обманув чорта і при цьому змусив нечистого побитися об заклад, що той ніколи не завдасть йому шкоди. Коли Джек помер, Бог відмовився взяти на небо душу скупої людини. Він послав душу Джека назад на землю і дав йому вогненні вугілля замість очей, щоб Джек відганяв диявола. Стародавні ірландці і шотландці стали вирізати з яблук, а пізніше з картоплі, страшні пики скупого Джека. У США для цих цілей почали використовувати гарбуз.
Факт на тему. Хеллоуін породив цілий напрямок кулінарії. Приміром, у цьому дні в США печуть «страшні» торти і пироги. Втім, звичайний кавовий або шоколадний торти можна перетворити на справжній хеллоуїнські. Для цього достатньо встромити кілька печива і капнути на них малиновим або вишневим варенням (вони будуть зображувати закривавлені надгробні пам'ятники). Зі звичайного крему або збитих вершків легко зробити трояндочки, які будуть зображувати привидів (страшні чорні очі привида замінять шматочки шоколаду). Яблучка з вирізаними страшними пиками можуть виконати роль традиційних гарбузів і т. д. У США в останні роки особливою популярністю користується «кривавий поп-корн». У звичайний поп-корн (повітряна кукурудза) додається трохи томатного соку, після чого поп-корн дві хвилини сушиться в духовці.
День Мартіна Лютера Кінга
Мартін Лютер Кінг-молодший, американський священнослужитель африканського походження, вважається одним з великих американців, тому що невпинно вів боротьбу за громадянські права всіх людей ненасильницькими способами. З 1968 р., коли він був убитий, в день його народження, 15 січня, щорічно проводяться меморіальні молитви. У 1986 р. свято було перенесене на третій понеділок січня і було оголошено національним святом.
Д/З с149 впр.6 (письмово)
Тема:США
с.144 впр.4(слова в словник)
с.146 впр.6(слова в словник)
Д/Зс.146 впр.8(письмово) відповідь надіслати мені на електронну адресу
8 квітня2-А,Б клас
Тема:Взуття
Вивчити нові слова:
blouse (блауз) блузка
socks (cокс) шкарпетки
sandals ( сенделс) сандалі
boots ( бутс) чоботи
Буквосполучення АІ та АУ читати (ей) стр. 77 впр.3 читати слова на це правило
Д/З робочий зошит с.57 впр.2(доповнити речення),впр.4 написати речення,поставити слова в правильному порядку: Я ношу довгий шарф. Такий порядок слів повинен бути)))
Відповіді висилати мені на електронну адресу.
3-Б клас
Тема:Мій день.
с.106 впр 1 (прочитати та перекласти текст)
Д/З с.106 впр.2(написати речення,вибрати правильну відповідь.Речення до тексту впр.1)
4-А
Тема:Подорож містом.
с.150 впр.1 (прочитати текст)
Д/З с.151 впр.4 (письмово) вибрати правильну відповідь та доповнити текст.
відповіді чекаю на свою електронну пошту.
8-А
Тема: Модальні дієслова. Урок музики.
с.100 впр.1 (прочитати вірш)
Д/З с.101 впр. 2(письмово дати відповіді на запитання)
Відповіді надіслати мені на електронну адресу.
7 квітня
2-Б клас
Тема: Зимовий одяг
Вчити нові слова.Увага! Транскрипція до слів буде надаватися українською мовою.
jacket (джекіт) куртка
trousers (траузіз) брюки
sweater ( свете) светр
scarf ( скаф) шарф
Нові словосполучення:
Put on (пут он) одягнути
I can ( ай кен) я можу
I cannot ( ай кеннот) я не можу
Д/З Робочий зошит с.56
впр.№1 написати слова під малюнками
впр.№2 позначити: правда(true), неправда( false)
впр.№4прочитати ти з'єднати
фото з виконаним домашнім завданням я чекаю на мою електронну адресу, яка знаходиться на головній сторінці
4-Б клас
Тема:Числівники.
с.87 впр.3 прочитати,перекласти,погодитись чи ні.(усно)
Д/З с.88,впр 4 (письмово)
фото з виконаним домашнім завданням я чекаю на мою електронну адресу, яка знаходиться на головній сторінці
Тема:Подорож столицею.
Д/Зс. 143 впр.1(читати,перекладати текст) переклад тексту вислати мені на електронну адресу ,яка знаходиться на головній сторінці.
10-Б клас
Тема:Мій улюблений шкільний предмет.
с.124-125 впр.8,9 (читати,перекладати)
Д/З стр.124 впр. 6 (письмово) Роботу вислати мені на електронну адресу.
11-А
Тема:США
с.144 впр.4(слова в словник)
с.146 впр.6(слова в словник)
Д/Зс.146 впр.8(письмово) відповідь надіслати мені на електронну адресу
11-Б
Д/З с.144 впр.5 (читати ,перекладати) переклад на електронну адресу.
с.146 впр. 7 (письмово) фото письмової роботи на електронну адресу
6 квітня
2-А клас
Тема: Зимовий одяг
Вчити нові слова.Увага! Транскрипція до слів буде надаватися українською мовою.
jacket (джекіт) куртка
trousers (траузіз) брюки
sweater ( свете) светр
scarf ( скаф) шарф
Нові словосполучення:
Put on (пут он) одягнути
I can ( ай кен) я можу
I cannot ( ай кеннот) я не можу
Д/З Робочий зошит с.56
впр.№1 написати слова під малюнками
впр.№2 позначити: правда(true), неправда( false)
впр.№4прочитати ти з'єднати
фото з виконаним домашнім завданням я чекаю на мою електронну адресу, яка знаходиться на головній сторінці
3-А,Б класи
Тема:Годинник.Час
с.104 впр.1
2. Вивчити слова та записати в словник
get up - вставати
eat lunch - снідати
come to school - йти до школи
do my homework - робити домашнє завдання
the lessons start - уроки починаються
leave school - закінчити школу
Д/З намалювати годинник з часом :It`s a quarter past 7.
надіслати фото на мою електронну адресу
4-А клас
Тема: Моє місто. Подорож містом.
с.146 впр.1 слова в словник
Д/З с.148 впр.4 прочитати туксти,знайти місце,яке шукають. Відповідь надіслати мені на електронну адресу.
7-А клас
Тема:Визначні місця Лондона.
с. 122 впр.1(усно)
с.124 впр.4(а)прочитайте і зіставте слова з їх визначеннями
Д/З с.124 впр.4(в) письмово. Відповідь надіслати мені на електронну адресу.
9-А клас
Тема: Засоби масової інформації в нашому житті.
Лексичний матеріал с.145.впр.2 (слова в словник)
с.146 впр. 3 (прочитати текст)
Д/З с. 147,впр.5 (письмово) .надіслати д/з на мою електронну адресу
11-Аклас
Д/З с.144 впр.5 (читати ,перекладати) переклад на електронну адресу.
с.146 впр. 7 (письмово) фото письмової роботи на електронну адресу
Немає коментарів:
Дописати коментар